תוצאות חיפוש

ניתן להשתמש בסקרים של זום, גם אם יוצרים אותם לפני תחילת הפגישה וגם בזמן הפגישה, כולל שאלות רב ברירה, דירוג, נכון/לא נכון, גרירה ועוד. ניתן להציג את התוצאות למשתתפים. הכנת והפעלת סקרים במהלך השיעור ב-ZOOM מערכת zoom מאפשרת לנו להפעיל סקר במהלך השיעור. אנו יכולים לבחור האם להציג את תוצאות הסקר לסטודנטים, או להשאיר אותן כנתון הגלוי רק למרצה (לדוגמה, אם אנו רוצים לבדוק את מידת ההבנה). כדי להשתמש בסקרים, עלינו להפעיל את האפשרות באתר של ZOOM. חדש! בלוג בנושא: בחנים וסקרים ב-Zoom מה במדריך? כיצד להכין סקר ב-ZOOM? כיצד להפעיל סקר במפגש ZOOM? בניית סקר נכון הפעלת סקר בניית סקר נכון כיצד להכין סקר ב-ZOOM? 1. היכנסו ל אתר של ZOOM . 2. לחצו על Sign In או My Account, כדי להתחבר עם החשבון האישי האוניברסיטאי 3. לחצו על Settings 4. לחצו על In Meeting (Basic) 5. וודאו שהכפתור Meeting Polls/Quizzes פעיל(כחול). אם הכפתור אפור, יש להסיטו למצב פעיל (כחול). 6. לאחר שנוצרה פגישה (למדריך כיצד ליצור פגישה- לחצו כאן ), יופיע העמוד הזה 7. נגלול עד הסוף מטה ותחת סעיף Polls נלחץ על Create כדי ליצור סקר שיהיה זמין רק למפגש הנוכחי. 8. לחצו על התיבה "Untitled Poll ". לאחר מכן הקלידו את כותרת השאלון. 9. לחצו על התיבה "Untitled Question ". לאחר מכן הקלידו את השאלה. 10. לחיצה על "Single Choice " מאפשרת החלפת סוג השאלה. כלומר, כדי לשנות את סוג שאלת הסקר מסימון תשובה בודדת לסימון מספר תשובות, יש ללחוץ על האפשרות "Multiple Choice ". 11. הקלידו בתיבות הטקסט, כמו "Untitled Option 1 ", את אפשרויות התשובה 12. לחצו על "Add Option+ " כדי להוסיף תשובות נוספות 13. לחצו על "Add Question+ " כדי להוסיף שאלות נוספות. 14. לסיום, לחצו על "Save " לצורך שמירת השאלון. 15. לחיצה על אייקון העיפרון מאפשרת לחזור ולערוך את הסקר הפעלת סקר הפעלת סקר במפגש ZOOM 1. לחיצה על Start תאפשר להתחיל את מפגש ה-ZOOM שיצרתם עבורו סקר. 2. לחצו על Polls הנמצא בסרגל הכלים התחתון 3. לחצו על " Launch " על מנת להפעיל את הסקר 4. לחצו על End Poll לצורך סיום הסקר 5. לחיצה על "Share Results " מאפשרת לשתף את המשתתפים בתשובות 6. לחיצה על הכפתור מאפשרת לבחור אפשרויות נוספות הקשורות לסקר: הפעלת הסקר מחדש, הורדת תוצאות הסקר למחשב וצפייה בתוצאות בתוך הדפדפן. 7. לחיצה על Stop Sharing מאפשרת להפסיק את השיתוף של תוצאות הסקר עם המשתתפים.

איך מתחילים להכיר, לארגן ולבנות את אתר הקורס ב-Moodle. כיצד להכין את אתר הקורס להוראה, לנהל את רשימת המשתתפים, לייבא, להוסיף ולערוך תכנים בקורס ולשלב את הכלים הנפוצים. הנחיות לצעדים ראשונים ב-Moodle מערכות ההוראה והלמידה המרכזיות באוניברסיטה: Moodle, Panopto, Zoom הנחיות כניסה ל-Moodle בניית אתר קורס סרטון הדרכה: כיצד להכין אתר קורס ב-Moodle עיצוב תצורת הקורס אפשרויות עריכה בעמוד הראשי שינוי הגדרות שפה באתר הקורס ב-Moodle שינוי כותרות הוספת כותרת משנית הוספת נושאים לאתר הקורס הפיכת אתר הקורס זמין לסטודנטים הודעות המרצה (שליחת הודעה לכל הסטודנטים בקורס) איחוד אתרי קורס ניהול המשתתפים הוספת עוזר הוראה הוספת משתמשים שלא רשומים לקורס הורדת רשימת הסטודנטים ניהול תכנים יבוא תכנים מאתר לאתר (יבוא תכנים משנים קודמות, יבוא תכנים מקורס אחד לשני באותה שנה) עורך התוכן (תיבת טקסט להוספת תכנים ומדיה) שילוב תמונה בדף הראשי של אתר הקורס הוספת קישור הוספת סרטון YouTube כתיבת טקסט (הוספת דף תוכן) הכנת וידאו אינטראקטיבי (H5P) הכנת מצגת אינטראקטיבית (H5P) הנחיות למפגשים בשידור חי (Zoom) קבלת חשבון Zoom אוניברסיטאי קביעת פגישה ושליחת קישור ניהול המפגש (כניסה ל-Zoom ותפעול ה-Zoom) פרסום הקלטת השיעור לסטודנטים

Tomasafe-הנחיות עבודה ב Tomasafe הינה מערכת מאובטחת לניהול ובקרה על הבחינות. הבחינות מועלות, מקודדות ונשמרות על השרת הייעודי והמאובטח של Tomasafe. נכון לעכשיו המערכת בשימוש רק בפקולטה להנדסה. כניסה למערכת הפקדת מבחן סטטוס בחינה שיתוף בחינה בדיקה ב-TomaGrade הפקדת מבחן שיתוף הבחינה בדיקה בתומגרייד כניסה למערכת סטטוס הבחינה כניסה למערכת כניסה למערכת באמצעות כפתור הכניסה במודל (בדומה לכפתור ה-TomaGrade) או באמצעות הלינק הבא. אם נכנסים דרך הלינק, יש להתחבר למודל לפני הכניסה לאתר. לחצו על "מבחנים הממתינים להפקדה " על מנת להתחיל בתהליך. הפקדת מבחן הפקדת מבחן 1א. בסטטוס "מבחנים הממתינים להפקדה " נעלו את המבחן הרלוונטי. לאחר הלחיצה יופיעו כפתורי "שיתוף " ו"הפקד שאלון בחינה " (להסבר על שיתוף ההפקדה לחצו כאן ) 1ב. כדי להתחיל בתהליך ההפקדה לחצו על כפתור "הפקד שאלון בחינה " *חשוב לוודא שבוחרים את השורה הנכונה על פי תאריך ומועד המבחן לפני כל פעולה שמבצעים על בחינה יש לנעול ראשית את הרשומה (הבחינה). 1 2 3 לאחר לחיצה ראשונה על נעילת הבחינה תקפוץ חלונית צדדית. בחלונית ניתן לראות פרטים לגבי הבחינה, כמו המאפיינים שלה והערות מדור הבחינות. ניתן לסגור את החלונית על ידי לחיצה על ה-X ולגשת אליה בכל עת על ידי לחיצה על כפתור "הצג " בפינה השמאלית העליונה. 2. במסך הבא, בחרו את מצב הבחינה: "מודפס " ואת סוג השאלון "העלאת קובץ בחינה (PDF) " ולחצו על כפתור "הבא ". 3. במסך הבא לחצו על הכפתור "העלה" והעלו את קובץ הבחינה בפורמט PDF יש להעלות קובץ PDF יחיד שמכיל את כל תכני הבחינה (כמו נספחים, דפי נוסחאות ו/או דפי תשובות). העמודים בקובץ צריכים להיות ממוספרים מהראשון ועד לאחרון. רצוי ששם הקובץ יהיה שם הקורס והמועד. כל הדפים יודפסו וישודכו לאסופת דפים אחת. העלאת קובץ מבחן אם רוצים להחליף קובץ שהועלה אין לבחור בכפתור זה 4. במסך "הנחיות " ו"העלאת קבצים נוספים " יש לקרוא בעיון ולמלא את כל הגדרות הבחינה. כל הנספחים ודפי הנוסחאות צריכים להיות חלק מהקובץ היחיד שהעליתם, וישודכו יחד עם טופס הבחינה. אם זה לא המצב בבחינה שלכם – אין להפקיד אותה במערכת, יש להגיש אותה דרך המזכירות. מסך זה מחולק ל-2 חלקים: עתה נפרט ונסביר על כל חלק בנפרד. חלק ראשון- דף פתיח-מבחן מודפס : הפרטים המופיעים בחלק זה יופיעו בדף הפתיח של המבחן המודפס ובו יש למלא הנחיות לסטודנטים הנוגעות לבחינה. דגשים לחלק זה: חומר העזר - אם בחרתם "חומר עזר מפורט", הכוונה היא שמותר להשתמש בחומר עזר לפי פירוט ותיאור מילולי שעליכם לכתוב. תיפתח האפשרות למלא את תיבת "חומר עזר אחר" , וכאן יש להתייחס לחומר העזר שמותר לכלל הכיתה. אם מותר "חומר עזר עודף" לקבוצת המילואים, יש להתייחס לכך ב-"הערות למדור בחינות / שכפול" בהמשך הדף. הערות נוספות של המרצה לסטודנטים - בשדה זה ניתן להוסיף הערות משלכם לסטודנטים/ות לפי הצורך. שימו לב שלא ניתן לכתוב כאן נוסחאות וביטויים מתמטיים, כך שאם יש הערות לסטודנטים/ות שמערבות ביטויים כאלה, יש לכלול אותן בגוף הקובץ של הבחינה שהעליתם, ולא בשדה זה. אין להשתמש באפשרות זאת חלק שני- הנחיות למדור הבחינות . דגשים לחלק זה: אני מאשר שהבדיקה היא בתומקס – כן, ברירת המחדל בפקולטה (הנדסה) היא שכל הבחינות נסרקות ונבדקות במערכת ה-TomaGrade. בשדה זה אתם למעשה מאשרים שזה ידוע לכם. סוג השכפול – חד צדדי / דו צדדי, מתייחס לכל הקובץ: אין אפשרות לפצל בין חלקים שונים בקובץ. ב תיבה זאת יש להוסיף הוראות מיוחדות, אם יש לכם. הערות מרצה למדור בחינות / שכפול - יש לפרט מהו חומר העזר העודף עבור המילואימניקים/ות מעבר לחומר העזר המותר או אסור לשאר הכיתה. אם מותר בבחינה "חומר עזר עודף" לתלמידי קבוצת המילואים, יש גם לפרט מהו חומר העזר המותר לזכאים ל "דף נוסחאות מורחב". שימו לב – אם חומר העזר הנוסף / דף הנוסחאות המורחב הוא דף מטעמכם שיש לשכפל בנפרד, אין להפקיד את הבחינה במערכת, ויש להגיש אותה למזכירות בחינות בדרך הרגילה. בסיום לחצו " הבא " בסיום לחצו " הבא " . 5. בעמוד "תצוגה מקדימה " ניתן לראות כיצד הבחינה תיראה כולל דף הפתיח שלה והנספחים. לסיום תהליך ההפקדה, לחצו על כפתור "לאישור המבחן ". אם רוצים לשנות משהו במבחן ניתן לעשות זאת לפני שלוחצים על אישור המבחן על ידי לחיצה על "חזרה ". הנחיות מרצה לבחינה והנספחים שהועלו יתווספו כברירת מחדל לקובץ השאלון. סטטוס הבחינה סטטוס הבחינה לאחר אישור המבחן, המבחן נשלח (באופן מאובטח) לאישור מזכירות הבחינות ולהעברה לחדר השכפול. שורת הבחינה תעלם מתצוגת המבחנים בדף הפתיחה. על מנת לעקוב אחר סטטוס הבחינה, ניתן לראותה תחת לשונית "סטטוס ": לדוגמא האם הבחינה ממתינה לסריקה או להדפסה וכו'. כמו כן ניתן לראות את מיקומה בתפריט שבצד ימין. חשוב לציין כי בכל מעבר של סטטוס, הגורם הרלוונטי יקבל התראה לאימייל המיידעת אותו כי הבחינה נמצאת בסטטוס שבתחום אחריותו. לדוגמא, אם הבחינה נדחתה ע"י המדור המרצה יקבל/תקבל מייל המתריע על כך. אם מדור הבחינות דחו את הבחינה, ניתן יהיה למצוא אותה תחת "מבחנים שנדחו - ממתינים לתיקון ". אם מדור הבחינות אישרו את הבחינה ניתן יהיה למצוא אותה תחת "סגור-מבחנים שהודפסו " הערות מדור הבחינות לאחר דחיה יופיעו בחלונית הצדדית שיתוף הבחינה שיתוף הבחינה אם המרצה מעוניין/ת לאפשר לגורם אחר להפקיד את הבחינה עבורו/ה, ישנה אפשרות לשיתוף בחינה. יש לנעול את הרשומה, ללחוץ על הכפתור "שיתוף " ובחלון שנפתח לחפש את הגורם אותו המרצה מעוניין/ת לשתף בהפקדת הבחינה בדיקה בתומגרייד בדיקה ב- TomaGrade על מנת לעבור לממשק הבדיקה, ה-TomaGrade , ניתן ללחוץ על כפתור 9 הנקודות בפינה השמאלית העליונה ובתפריט שייפתח לבחור בכפתור של TomaGrade

איך לקיים עבודה בקבוצות בשיעור מקוון ב-Zoom באמצעות חלוקה לחדרים. איפה כפתור חלוקת חדרים בזום? איך מחלקים לחדרים אוטומטית וידנית ב-ZOOM? חזרה לחדר הראשי חלוקת חדרים במפגש ב-ZOOM מערכת Zoom מאפשרת לחלק את הסטודנטים/ות לקבוצות עבודה ולכנס אותם חזרה למליאה "בלחיצת כפתור". החלוקה יכולה להיעשות ממחשב בלבד (לא ניתן לחלק לחדרים מהטלפון הסלולרי). מאפייני הפונקציה "חלוקת חדרים": 1. מספר החדרים המקסימלי הוא 50. 2. החלוקה יכולה להתבצע בשלוש דרכים: אוטומטי (ללא התערבות ה-Host) ידני (ה-Host מחלק את המשתתפים לחדרים) חלוקה עצמית (המשתתפים בוחרים לאיזה חדר להצטרף) 3. לאחר החלוקה, בכל חדר קיימות כל אפשרויות התקשורת - מצלמה, מיקרופון, צ'ט ושיתוף מסך. 4. קיימות הגדרות ייעודיות לחלוקת חדרים, כמו תזמון השהות בחדרים ועוד. 5. בגרסאות החדשות של ZOOM, גם Co-Host יכול/ה לחלק את המשתתפים לחדרים. 6. משתתפים יכולים להקליט בחדרים בתנאי שההקלטה תישמר במחשב האישי (לא בענן). חד ש! בלוג בנושא: שדרוג ניהול כיתה בחדרים ב-zoom מה במדריך? הפעלת כפתור חלוקת חדרים באתר ה-ZOOM חלוקה אוטומטית לחדרים חלוקה ידנית לחדרים חלוקה לחדרים ע"י המשתתפים עצמם אפשרויות מתקדמות לחלוקת חדרים הצטרפות Host או Co-Host לחדר ספציפי התנהלות בזמן חלוקת חדרים חזרה לחדר הראשי כפתור הפעלת חלוקת חדרים באתר זום חלוקת חדרים אוטומטית לחדרים חלוקה ידנית לחדרים חלוקת חדרים ע"י המשתתפים אפשרויות מתקדמות הצטרפות לחדר ספציפי התנהלות בזמן חלוקת החדרים חזרה לחדר הראשי כפתור הפעלת חלוקת חדרים באתר זום הפעלת כפתור חלוקת חדרים באתר ה-ZOOM 1. היכנסו ל אתר של ZOOM . 2. לחצו על הכפתור Sign In או My Account , כדי להתחבר עם החשבון האוניברסיטאי האישי 3. לחצו על הכפתור Settings 4. לחצו על הכפתור "In Meeting (Advanced) " הנמצא בתפריט השמאלי 5. וודאו שהכפתור Breakout room פעיל (כחול). חלוקת חדרים אוטומטית לחדרים חלוקה אוטומטית לחדרים המשתתפים יחולקו על ידי המערכת באופן אקראי ושווה בין החדרים 1. היכנסו לפגישה ב-ZOOM 2. לחצו על הכפתור " Breakout room ” בסרגל הכלים 3. לחצו על האפשרות "Assign automatically ” 4. הגדירו את מספר החדרים שתרצו לפתוח. ניתן לראות כמה משתתפים יהיו בכל חדר, על ידי הסתכלות על המספר שנמצא ליד הערה "participants per room " 5. לחצו על הכפתור “Create " 6. לחצו על הכפתור “Open All Rooms " על מנת לפצל את המשתתפים לחדרים. 7. המשתתפים יקבלו הודעה (הזמנה) להצטרף לחדר שנפתח ועליהם לאשר את ההצטרפות לאותו חדר. 8. יופיע חיווי ירוק ליד משתתף שהצטרף לחדר 9. יופיע חיווי לבן ליד משתתף שטרם הצטרף לחדר חלוקה ידנית לחדרים חלוקה ידנית לחדרים ה-Host או Co-Host יכולים לחלק את המשתתפים לחדרים באופן ידני. לשם כך יש להגדיר את מספר החדרים ולאחר מכן תוכלו לשייך לכל חדר את המשתתפים הרלוונטים. 1. היכנסו לפגישה ב-ZOOM 2. לחצו על הכפתור " Breakout room ” בסרגל הכלים 3. לחצו על האפשרות "Assign manually ” 4. הגדירו את מספר החדרים שתרצו לפתוח. 5. לחצו על הכפתור “Create " 6. לחצו על Assign כדי לשייך את המשתתפים לחדר מסוים 7. סמנו לצד הסטודנטים אותם תרצו לשייך לחדר המסוים. 8. חזרו על הפעולה בעבור כל החדרים עד לשיוך כל המשתתפים. 9. לחצו על הכפתור “Open All Rooms " על מנת לפצל את המשתתפים לחדרים. 10. המשתתפים יקבלו הודעה (הזמנה) להצטרף לחדר שנפתח ועליהם לאשר את ההצטרפות לאותו חדר. 11. יופיע חיווי ירוק ליד משתתף שהצטרף לחדר 12. יופיע חיווי לבן ליד משתתף שטרם הצטרף לחדר חלוקת חדרים ע"י המשתתפים חלוקה לחדרים ע"י המשתתפים עצמם המשתתפים יחליטו בעצמם לאיזה חדר ירצו להשתייך. 1. היכנסו לפגישה ב-ZOOM 2. לחצו על הכפתור " Breakout room ” בסרגל הכלים 3. לחצנו על האפשרות "Let participants choose room " בגרסאות ישנות של ZOOM המשתתפים לא יוכלו לחלק את עצמם לחדרים. לכן חשוב שכל המשתתפים יעדכנו את הגרסה של ZOOM. 4. הגדירו את מספר החדרים המקסימלי שתרצו לפתוח. 5. לחצו על הכפתור “Create " 6. כעת למשתתפים יופיע הכפתור של " Breakout room " והם יוכלו לבחור לאיזה חדר להשתבץ. 7. יופיע חיווי ירוק ליד משתתף שהצטרף לחדר 8. יופיע חיווי לבן ליד משתתף שטרם הצטרף לחדר ניתן להגדיר חדרים (breakout rooms) גם לפני תחילת הפגישה ב-zoom. יש לקבוע את מספר החדרים הרצויים בעת קביעת הפגישה. עם זאת לא מומלץ להקצות משתתפים לחדרים מראש, משום שקשה לדעת בודאות שלכולם יש חשבון zoom ומה כתובת המייל בחשבון ה-zoom. אפשרויות מתקדמות אפשרויות מתקדמות לחלוקת חדרים לפני לחיצה על כפתור " Open All Rooms ", ניתן להגדיר את האפשרויות הבאות: 1. ניתן לאפשר לסטודנטים לבחור חדר בעצמם, גם אם החדרים חולקו מראש באופן ידני/ אוטומטי. 2. ניתן לאפשר לסטודנטים לחזור לחדר הראשי בכל רגע נתון. 3. ניתן להגדיר מראש את משך זמן העבודה בחדרים. 4. ניתן להגדיר שעון עצר לחזרה לחדר הראשי עם סגירת החדרים. 1. לחצו על כפתור "Options " ואז תופיע חלונית עם אפשרויות נוספות. 2. סמנו ב- את האפשרויות הרלוונטיות למפגש או הסירו את ה- אם ההגדרות אינן רלוונטיות למפגש. מאפשר למשתתפים לבחור חדר אחר מאפשר למשתתפים לחזור לחדר המרכזי בכל רגע נתון באופן עצמאי המשתתפים יחולקו לחדרים ללא צורך באישורם הגדרת משך זמן העבודה מראש. שעון עצר יופיע למשתתפים ברגע שה-Host ילחץ על חזרה לחדר הראשי. הצטרפות לחדר ספציפי הצטרפות Host או Co-Host לחדר ספציפי לאחר לחיצה על הכפתור " Open All Rooms ", מנהלי המפגש יכולים להצטרף לחדרים המפוצלים ולעבור ביניהם. 1. לחצו על כפתור "Join " בשורה של החדר שאליו תרצו להתחבר, למשל Room 1 2. לחצו על הכפתור "Yes " 3. בזמן השהות בחדר מפוצל מסוים, ניתן לעבור לחדר אחר על ידי לחיצה על הכפתור " Breakout room " ואז לחיצה על הכפתור "Join " התנהלות בזמן חלוקת החדרים התנהלות בזמן חלוקת החדרים לאחר לחיצה על הכפתור " Open All Rooms ", מנהלי המפגש יכולים לעשות את הפעולות הבאות: 1. שליחת הודעה לכל החדרים המפוצלים 2. העברת המשתתפים בין החדרים 3. מענה לבקשות עזרה על ידי מעבר לחדר מפוצל ספציפי 4. שיתוף מסך לכלל החדרים המפוצלים שליחת הודעה לכל החדרים המפוצלים שליחת הודעה לכל החדרים המפוצלים 1. לחצו על כפתור "Broadcast a message to all " כדי לשלוח מסר מילולי לכל החדרים. 2. הקלידו את ההודעה ולאחר מכן לחצו על הכפתור "Broadcast " כדי לפרסם את ההודעה העברת משתתפים בין חדרים העברת משתתפים בין חדרים 1. לחצו על שם המשתתף שאותו תרצו להעביר 2. לחצו על הכפתור "Move to " כדי לבחור עבורו חדר אחר 3. לחצו על החדר שאליו תרצו להעביר את המשתתף מענה לבקשות עזרה על ידי מעבר לחדר מפוצל ספציפי מענה לבקשות עזרה על ידי מעבר לחדר מפוצל ספציפי במקרה שבו משתתף מבקש עזרה, תופיע הודעה. לחצו על הכפתור "Join Breakout Room " כדי להצטרף לחדר המפוצל אליו נקראת. שיתוף מסך לכלל החדרים המפוצלים שיתוף מסך או העברת הודעה לכלל החדרים 1. לחצו על הכפתור "Share " 2. בשדה Options סמנו ב- את האפשרות "Share to breakout rooms " 3. בחרו את המסך שאותו תרצו לשתף על ידי לחיצה עליו. 4. לחצו על הכפתור "Share " 5. כעת כל משתתפי החדרים יוכלו לראות את המסך המשותף. המשתתפים לא יוכלו לשתף מסכים בחדרים המפוצלים עד שמשתף המסך (בחדר הראשי) לא ילחץ על "Stop share " 6. לחצו על הכפתור Broadcast על מנת להעביר הודעה כתובה או קולית לכל החדרים. חזרה לחדר הראשי חזרה לחדר הראשי בחלק זה יוסבר כיצד לחזור לחדר הראשי (לסגור את החדרים המפוצלים). 1. לחצו על הכפתור " Breakout rooms " 2. לחצו על כפתור "Close All Rooms " 3. המשתתפים יוחזרו אוטומטית לחדר הראשי בתום 60 שניות (או זמן אחר, אם שונתה ברירת המחדל).

הגבלת גישה לפעילות, ביצוע פעולות עריכה (הסתרה, הצגה, מחיקה, שכפול) על מספר פריטים בבת אחת, שחזור רכיבים שנמחקו והורדת דוחות פעילות סטודנטים במטלות, בחנים ופורומים למחשב ניהול רכיבי אתר הקורס מה במדריך? הגבלת גישה לפעילות, משאב או נושא ביצוע פעולות על מספר פריטים בבת אחת דוחות של בחנים, מטלות, פורומים ורכיב H5P שיחזור משאבים/רכיבים באתר הקורס הגבלת גישה לפעילות, משאב או נושא ביצוע פעולות על מספר פריטים בבת אחת דוחות של בחנים, מטלות, פורומים ורכיב H5P שיחזור משאבים/רכיבים באתר הקורס ניהול האתר ב-Moodle 1 הגבלת גישה לפעילות, משאב או נושא הגבלת גישה – לפעילות, משאב או נושא בכל פעילות או משאב באתר הקורס, ניתן להגדיר הגבלת גישה – המאפשרת גישה רק למי שעומד בתנאים מסוימים. לדוגמה: זמינות פעילות רק במועדים מסוימים; גישה רק לחברי קבוצה מסוימת; רק משתמשים שסיימו פעילות קודמת ועוד. כיצד להגדיר הגבלת גישה? 1. היכנסו לפעילות שעבורה תרצו להגדיר הגבלת גישה (ההנחיות מתייחסות ל"פעילות" אך מתאימות גם למשאבים, נושאים וכד'). 2. היכנסו ל"הגדרות " בסרגל הניהול העליון של הקורס. 3. גללו מטה ולחצו על "הגבלת גישה " 4. בחלון שייפתח לחצו על "הוספת הגבלה ". 5. בחלונית שנפתחה בחרו את סוג ההגבלה שתרצו: הפעילות תהייה זמינה לסטודנטים/יות רק מתאריך מסוים ועד תאריך מסוים (יש להוסיף הגבלת מועד "מ " ואז בחלונית הגלילה לשנות ל"עד " ולבחור את המועד) לא ניתן להתחיל את הפעילות החדשה, לפני השלמת הפעילות הקודמת. אם יש פעילויות המוגדרות עם ציון (כגון בוחן / מטלה), ניתן להגדיר שלא ניתן להתחיל את הפעילות החדשה לפני קבלת ציון X בפעילות הקודמת. אם מוגדרת/ות קבוצה/ות באתר הקורס, ניתן להגדיר שרק חברי קבוצה מסוימת יראו את הפעילות/המשאב. ניתן להגדיר שפעילות תהיה זמינה רק עבור סטודנט/ית מסוימים באמצעות הוספת היוזר/המייל של הסטודנטים הרלוונטיים. 6. לאחר לחיצה על ההגבלה הרצויה, יש להגדיר אותה בהתאם לסעיפים: לדוגמה, מועד : בתאריך ובשעה שתקבעו, לסטודנטים תהיה גישה לרכיב. עד אז, הוא יהיה נעול בפניהם. לדוגמה, קבוצה : בחלון שנפתח, יש לבחור את הקבוצה אותה תרצו לשייך לפעילות. חברי הקבוצה שתבחרו, יהיו היחידים שיוכלו לבצע את הפעילות. כפתור "הוספת הגבלה" מוסיף בכל פעם הגבלה חדשה. על כן, אחרי כל הוספת הגבלה, לשמירה יש ללחוץ "שמירת שינויים" . 7. באמצעות לחיצה על אייקון ה"עין" תסתירו לחלוטין את הרכיב מהסטודנטים באתר הקורס. במידה והעין תהיה גלויה, הסטודנטים יוכלו לראות את הרכיב ואת המועדים שבהם יהיה זמין. נקודת מבט של סטודנט/ית על נושא 2 עין פקוחה רכיב המטלה מוצג באתר הקורס עם ההגבלה. עין עצומה רכיב המטלה מוסתר לחלוטין. ביצוע פעולות על מספר פריטים בבת אחת ביצוע פעולות על מספר פריטים בבת אחת הפעולות אותן ניתן לבצע: הסתרה, הצגה, מחיקה, שכפול, הסטה ליחידת הוראה אחרת, הזחה* (פעולה זו קיימת רק בפורמט קורס "נושאים חבויים גלויים") . כיצד לבצע פעולות על מספר פריטים בבת אחת? 1. אם אינכם במצב עריכה, העבירו את כפתור "מצב עריכה " למצב מופעל. 2. בתפריט השמאלי, יש ללחוץ על "הוספת משבצת ". 3. בחרו באפשרות "משבצת ניהול רכיבים כולל ". 4. משבצת "ניהול רכיבים כולל " תופיע בצד שמאל. 5. כעת, עבור כל אחד מהפריטים באתר תתווסף קובית סימון לצד כפתור ה"עריכה" שלו. הפעולה שתיבחר במשבצת "ניהול רכיבים כולל " תחול על כל הרכיבים שסומנו בבת אחת. 6. על מנת לעשות פעולה על כל הרכיבים באתר הקורס, יש לבחור את כל הפריטים באתר: במשבצת "ניהול רכיבים כולל " בצד שמאל, יש ללחוץ על "בחירת הכול ". 7. לבחירת כל הרכיבים בנושא מסוים, בתיבת הגלילה בחרו "בחירת כל הפריטים ביחידת הוראה " ואז בחרו את הנושא הרצוי. הסימון מאפשר לבחור פעולה אחת במשבצת "ניהול רכיבים כולל " שתחול על כל אותם רכיבים שסומנו בבת אחת. דוחות של בחנים, מטלות, פורומים ורכיב H5P דוחות של בחנים, מטלות, פורומים ו-H5P באתרי הקורסים מונגשים עבור המרצים מספר דוחות של פעילות סטודנטים: בפורומים/במטלות/בבחנים/H5P איך להוריד את הדוחות למחשב? 1. היכנסו לאתר הקורס 2. בסרגל העליון, סרגל הניהול של הקורס, לחצו על "דוחות " 3. בתפריט שייפתח לחצו על אחת מבין כל האפשרויות כדי לקבל את המידע הבא: א. רכיבי וידיאו (כולל קישור לסקירת ניסיונות המענה) - אפשרות זו תציג את ניסיונות המענה של כל סטודנט/ית ברכיב H5P ב. סיכום פעילות לסטודנט/ית בכל פורום - אפשרות זו תציג את ניסיונות המענה של כל סטודנט/ית ברכיבי פורום ג. סיכום פעילות לסטודנט/ית בכל מטלה - אפשרות זו תציג את ניסיונות המענה של כל סטודנט/ית ברכיבי מטלה ד. סיכום פעילות לסטודנט/ית בכל בוחן - אפשרות זו תציג את ניסיונות המענה של כל סטודנט/ית ברכיבי בוחן 4. בעמוד החדש נראה טבלה שמסכמת עבור כל סטודנט את רשימת ההגשות. במקרה הזה מוצגת דוגמה של "סיכום פעילות לסטודנט/ית בכל מטלה ". הטבלה תציג אפשרויות של "הוגש ", "לא הוגש " ו"הועלתה טיוטה " עבור כל סטודנט/ית. 5. כדי להוריד קובץ אקסל עם כל הנתונים, יש ללחוץ על חלונית הגלילה "הורדת נתוני הטבלה כ- " ולבחור ב- "תסדיר גיליון אלקטרוני מסוג מיקרוסופט אקסל (xlsx) " 6. יש ללחוץ על כפתור "הורדה " ולשמור את הקובץ במיקום הרצוי שיחזור משאבים/רכיבים באתר הקורס שיחזור רכיבים באתר הקורס מחיקה של רכיבים באתר הקורס ניתנת לשיחזור על ידי לחיצה על כפתור "מחסן פריטים שנמחקו " ובחירת הרכיבים אותם רוצים לשחזר. איך משחזרים פריטים שנמחקו? 1. היכנסו לאתר הקורס בו נעלמו פריטים ובסרגל הניהול העליון של הקורס לחצו על "אפשרויות נוספות ". 2. בתפריט שייפתח בחרו "מחסן פריטים שנמחקו " 3. בעמוד החדש יופיעו הפריטים שנמחקו ותאריך מחיקתם 4. לחצו על כפתור הנמצא בעמודת ה"שחזור ", כדי לשחזר פריט מסוים 5. הפריט ישוחזר לנושא בו הוא הופיע במקור.

פעילות המאפשרת למשתתפים בקורס ליצור מילון מונחים במודל. הסטודנטים יכולים להגדיר בעצמם את המונחים (אפשרי כמטלה לציון) או שהמרצה יצור את המונחים (מילון). אגרון מונחים - מילון פעילות "אגרון מונחים" (Glossary), מאפשרת למשתתפים בקורס ליצור מילון מונחים. ניתן להגדיר את הפעילות כך שהסטודנטים עצמם ייצרו את המונחים (אפשרי כמטלה לציון) או שהמרצה יצור את המונחים (מילון). איך יוצרים מילון מונחים? 1. העבירו את כפתור "מצב עריכה " שבראש אתר הקורס, משמאל, למצב מופעל. 2. לחצו על "הוספת משאב או פעילות " בנושא המתאים. 3. בחלון שנפתח, בחרו את האפשרות "אגרון מונחים ". 4. בשדה "שם " כתבו את שם האגרון, לדוגמה: מילון מונחי הקורס 5. ניתן לכתוב הנחיה או הסבר בשדה "הנחיה לפעילות " 6. סמנו בשדה "הצגת ההנחיה בעמוד הראשי של הקורס ", כדי שההנחיה תוצג בדף הראשי של הקורס לאפשרויות נוספות להוספת מדיה וטקסט באמצעות תיבת "הנחיה לפעילות ", לחצו כאן . 7. ניתן להגדיר לפי ברירת המחדל "מאושר וזמין לסטודנטים ", אחרת ניתן לסמן "לא" כדי שהמרצה יאשר בנפרד כל ערך שהסטודנטים פרסמו 8. ניתן להגדיר האם הסטודנטים יכולים לערוך את הרשומות שלהם בכל עת, אחרת ניתן לסמן "לא" 9. מונחים כפולים : כשמסומן "כן" ניתן יהיה להוסיף מספר רשומות שונות תחת אותו מונח 10. הוספת הערות למונח : כשמסומן "כן" סטודנטים יכולים להוסיף הערות לרשומות באגרון המונחים. מרצים תמיד יכולים להוסיף הערות 11. יצירת קישורים באופן אוטומטי לאגרון המונחים : כשמסומן "כן" ייווצרו אוטומטית קישורים לרשומות פרטניות בתוך אגרון מונחים זה. הקישורים יופיעו בכל מקום באתר הקורס, בו יופיע המונח 12. בסעיף "תצוגה חזותית " ניתן לקבוע כיצד יוצג אגרון המונחים. ניתן להשאיר את הגדרות ברירת המחדל כפי שהן, אחרת ניתן להקליק על סימן השאלה למידע נוסף 13. לסיום הגדרת אגרון המונחים לחצו על "שמירת שינויים והצגתם " 14. לחצו על "הוספת מונח חדש " והגדירו מונח חדש באגרון ניתן לצרף קובץ עם מידע נוסף לכל מונח באגרון

מפת חשיבה היא כלי שיתופי לארגון ותיעוד של תהליכי חשיבה ב-MOODLE. איך יוצרים מפת חשיבה במודל? איך להוסיף טקסט (צומת) למפת החשיבה? איך עורכים את מפת החשיבה? מפת חשיבה מפת חשיבה היא כלי שיתופי לארגון ותיעוד של תהליכי חשיבה. המרצה והסטודנטים יכולים להציג את תהליכי החשיבה, לארגן מידע ולבצע תהליכים של סיעור מוחות וקבלת החלטות, כאשר מפת החשיבה ממחישה את התהליך בדרך גרפית. שימושים פדגוגיים: מפת-חשיבה , סיעור-מוחות , למידה-פעילה , דיון , ארגון-מידע , קבלת-החלטות , פתרון-בעיות . איך ליצור מפת חשיבה? 1. העבירו את כפתור "מצב עריכה " שבראש אתר הקורס, משמאל, למצב מופעל. 2. לחצו על "הוספת משאב או פעילות" . 3. לחצו על לשונית "פעילויות " ובחרו ברכיב "מפת חשיבה ". 4. בתיבה "שם מפת-החשיבה " כתבו את שם מפת החשיבה. 5. בתיבה "הנחיה לפעילות " כתבו הנחיה לפעילות. 6. עריכה של משתתף/משתתפת אחד/אחת בלבד בו-זמני - כשמסומן, רק משתתפ/ת אחד/אחת יכול/ה לערוך את המפה בו זמנית. אם משתתף נוסף ינסה לערוך את אותה מפת חשיבה, יופיע חיווי: אם שדה זה לא מסומן, שינויים שייעשו על יד משתתפים שונים בו זמנית לא יישמרו . 7. לחצו על כפתור "שמירת שינויים והצגתם ". איך להוסיף טקסט (צומת) למפת החשיבה? 1. לחצו על כפתור "הוספת צומת " . 2. סמנו את המיקום בו תרצו להוסיף את הטקסט (צומת) על גבי הלוח. 3. כתבו את הטקסט בתיבת "Label ". 4. ניתן להגדיר את צבע הטקסט, וכן את צבע וצורת הצומת. ולסיום לחצו על כפתור "שמירה ". איך להוסיף קו מקשר בין צמתים במפת החשיבה? 1. לחצו על כפתור "הוספת קו מקשר ". 2. לחצו לחיצה ארוכה על הצומת שממנה תרצו להוציא קו מקשר וגררו את הקו עד לצומת השני. איך עורכים את מפת החשיבה? 1. לעריכת הצומת (טקסט/צורה) - סמנו את הצומת ולחצו על כפתור "עריכת צומת " . 2. לעריכת הקו המקשר (שינוי החיבור בין הצמתים) - א. סמנו את הקו הרצוי ולחצו על כפתור "Edit Edge ". ב. לחצו לחיצה ארוכה על קצה הקו המקשר וגררו אותו אל הצומת הרצוי. 3. למחיקת הצומת / הקו המקשר - סמנו את הצומת או הקו הרצוי ולחצו על כפתור "Delete Selected ". 4. לשמירת מפת החשיבה - לחצו על כפתור "Save mindmap ". לידיעה, חשוב מאוד ללחוץ לאחר כל פעולה על כפתור "Save mindmap " אחרת השינויים לא ישמרו.

איך מצלמים, מקליטים ועורכים סרטון מסך באמצעות מצגת Power Point (לבעלי Office 365) כולל: צילום וידיאו, שיתוף מסך וסאונד PowerPoint הקלטת סרט בתוכנת במדריך זה יוסבר כיצד להקליט סרטון באמצעות תוכנת PowerPoint בגרסת 365 Office, הכוללת: צילום וידיאו, שיתוף מסך וסאונד. הוספת כפתור הקלטה הקלטת סרטון עם וידיאו עריכת ההקלטה שמירת ההקלטה הוספת כפתור הקלטה הקלטת סרטון עם וידיאו עריכת ההקלטה שמירת ההקלטה חזרה לראש העמוד הוספת כפתור הקלטה הוספת כפתור הקלטה 1. פתחו את המצגת הרצויה. 2. לחצו על הכפתור "קובץ " בתפריט העליון 3. לחצו על הכפתור "אפשרויות " הנמצא בתפריט הימני בתחתית המסך. 4. לחצו על הכפתור "התאמה אישית של רצועת הכלים " הנמצא בתפריט הימני. 5. גללו את הסרגל למטה 6. סמנו ב- V את המשבצת הנמצאת ליד הסעיף "הקלט ". 7. לחצו על הכפתור "אישור ". חזרה לראש העמוד הקלטת סרטון עם וידיאו הקלטת סרטון עם וידיאו 1. לחצו על כפתור "הקלטה " הנמצא בתפריט העליון. 2. לחצו על הכפתור "הקלט הצגת שקופיות ". 3. במסך החדש, המתינו מספר שניות ותראו את תצוגת הוידיאו לצד המסך. בשלב העריכה תהיה אפשרות לשנות את מיקום חלונית הוידיאו 4. במסך זה ישנם כפתורים רבים לצורך ביצוע הקלטה מיטבית: כפתור הקלטה, כפתור עצירה, כפתור המציג שקופית ספציפית שהוקלטה, מעבר בין שקופיות, ציור על השקופיות וחלונית וידיאו. - יציאה מחלון ההקלטה מעבר לשקופית הבאה הצגת שקופית ספציפית שהוקלטה עצירה 5. טרם לחיצה על כפתור "הקלט " תוכלו לעבור באופן חופשי בין השקופיות (אחורה וקדימה). אך ברגע שתלחצו על כפתור "הקלט ", ניתן יהיה להתקדם רק לשקופיות הבאות (רק קדימה). כלי ציור והדגשה הקלטה מעבר לשקופית קודמת מעבר לשקופית הבאה מעבר לשקופית קודמת 6. ברגע שתרגישו מוכנים להתחיל בהקלטה, לחצו על הכפתור "הקלט " ולאחר מכן תחל ספירה של 3 שניות עד רגע ההקלטה. 7. כדי לוודא שההקלטה אכן החלה, תראו עיגול אדום בתוך חלונית הווידיאו 8. כדי להשהות את ההקלטה, לחצו על כפתור "השהה ". 9.תוכלו לוודא שההקלטה אכן הושהתה כאשר כפתור "הקלט " חזר. 10. כדי לעצור את ההקלטה לשקופית זו, לחצו על כפתור "עצור ". 11. אם תרצו להקליט חלק זה מחדש, לחצו על כפתור "הקלט ". PowerPoint לא שומר נסיונות קודמים. 12. כדי לסיים את ההקלטה ניתן ללחוץ על הכפתור "עצור" ואז לחיצה על החץ השמאלי. חזרה לראש העמוד עריכת ההקלטה עריכת ההקלטה לאחר הפסקת/סיום ההקלטה, תופיע בכל שקופית חלונית וידיאו עצמאית שהפעלתה תוביל לצפייה בוידיאו של המרצה, כולל הסאונד, של אותה שקופית בלבד. כמו כן, אם היה שימוש בציורים או הדגשות על המסך בעזרת כלי הציור, תוכלו לראות תיעוד שלהם על השקופית. 1. כדי לצפות בכל ההרצאה ברצף, ניתן ללחוץ על אייקון "הצגת שקופיות " 2. כדי לשנות את מיקום חלונית הוידיאו, יש להזיז אותה (על ידי לחיצה ממושכת על המקש השמאלי בעכבר) למיקום אחר בשקופית או למתוח אותה על מנת להגדילה או להקטינה. 3. ניתן להקליט שקופית בודדת מבלי לשנות את שאר השקופיות. כדי למנוע מקרים שבהם תקליטו בטעות מחדש שקופיות נוספות (מעבר לשקופית הספציפית שנבחרה), מומלץ להוסיף שקופית ריקה לאחר השקופית המיועדת להקלטה חוזרת. יודגש כי PowerPoint לא שומר גרסאות ישנות אלא את האחרונה שבוצעה. 4. כדי להקליט שקופית בודדת מחדש, יש ללחוץ על החץ הקטן הנמצא ליד "הקלט הצגת שקופיות ". 5. לחצו על הכפתור "הקלטה מהשקופית נוכחית... " 6. בסיום ההקלטה המחודשת של השקופית הספציפית, לחצו על כפתור "עצור ". 7. לחצו על כפתור "ESC " הנמצא במקלדת. Esc שמירת ההקלטה שמירת ההקלטה 1. לחצו על הכפתור "יצא לווידיאו ", כדי להפוך את המצגת לסרטון וידיאו. 2. לסיום, לחצו על הכפתור "צור וידיאו " 3. שמרו את הסרטון בתיקייה הרצויה במחשב האישי. שימור גופנים ב-ppt כיצד לשמר או להחליף גופנים (Fonts) ב- PowerPoint? מה במדריך? כיצד למנוע מצב של שינוי גופנים בעת פתיחת מצגת מסוג PowerPoint במחשב אחר? כיצד לשנות בבת אחת את גופני המצגת? קיבוע גופנים במצגת ppt החלפת גופן בכל השקופיות בבת אחת קיבוע גופנים במצגת PowerPoint קיבוע גופנים במצגת ppt חלק מגרסאות office יאפשרו להטמיע גופנים במצגות. כך שגם אם פותחים את המסמך במחשב אחר, שלא מותקנים בו אותם הגופנים, הגופנים והפריסה של המסמך לא ישתנו. ההסבר להלן לא יסייע במקרה של העברת המצגת ל-Google Slides. 1. לחצו על הלשונית "קובץ ". 2. בחלון שייפתח, לחצו על "אפשרויות " בתפריט שבצד ימין. 3. בחלון שייפתח לחצו על "שמירה " בתפריט שבצד ימין. 4. סמנו ליד הסעיף "הטבע גופנים בקובץ ". 5. לסיום לחצו על "אישור ". החלפת הגופן בכל השקופיות בבת אחת החלפת גופן בכל השקופיות בבת אחת חלק מגרסאות office יאפשרו לשנות את גופן הטקסט בכל השקופיות בבת אחת באמצעות כפתור בשם "החלפה ". 1. לחצו על הלשונית "בית ". 2. לחצו על סימן החץ המצביע למטה , הנמצא ליד הכפתור "החלפה ". 3. בחלונית הגלילה שתיפתח בחרו "החלפת גופנים. .." 4. בחרו את החלפת הגופן הנוכחי בתיבת "החלף " 5. בחרו את הגופן הרצוי בתיבת "ב " 6. לסיום לחצו על "החלף ".

איך להיעזר בכלים פדגוגיים כמו אננוטו (Annoto), אוריג'ינליטי (Originality) ומנטימטר (Mentimeter) באתר הקורס ב-Moodle כלים טכנו-פדגוגיים (חיצוניים) הנחיות לעבודה עם Annoto - סרטונים הנחיות לשימוש באננוטו - למרצים (מדריך כתוב הכולל סרטונים לסגל ההוראה) "הכירו את אננוטו" - סרטון היכרות המשך למרצים הוספת סרטון לאתר הקורס ב-Moodle בתוספת אננוטו הכירו את דשבורד אננוטו הוספת דשבורד אננוטו לאתר הקורס ב-Moodle קביעת הגדרות אננוטו בסרטוני הקורס שינוי הגדרות אננוטו באחד מסרטוני הקורס היכרות עם האינטראקציות של אננוטו הפעלת היכולת של האינראקציות בסרטוני הקורס עריכת אינטראקציה לאחר שפורסמה הוספת אינטראקציות המתחברות לגיליון הציונים ב-Moodle דיווח ציוני האינטראקציות סרטון הדרכה על Annoto לסטודנטים הנחיות לעבודה עם Annoto - מדריכים כתובים הוספת Annoto Dashboard ומחברת שיתופית באתר הקורס היכרות עם ממשק אננוטו הדשבורד של Annoto הוספת אינטראקציות המתחברות אוטומטית לגיליון הציונים ב-Moodle ניהול התראות באננוטו (מיילים כהתראה על תגובות חדשות בשיח השיתופי) הכירו את Annoto - מסמך הסבר לסטודנטים הצעות לשימושים שונים באננוטו הצעות לפעילויות עם אננוטו שיטות עבודה מומלצות (Best Practices) לשימוש ב- Annoto Annoto בכיתה הפוכה Annoto - מעבר מצפייה פסיבית ללמידה אקטיבית הנחיות לעבודה עם Originality מדריך שימוש בשירות Originality הנחיות לעבודה עם Mentimeter יצירת סקרים ב-Mentimeter

הסתרת רכיב הבחינה כך שסטודנטים לא יוכלו לצפות בו והסתרת חומרי הקורס בזמן מבחן בMoodle. מה במדריך? הסתרת רכיב הבחינה מהסטודנטים הסתרת חומרי הקורס בזמן הבחינה הסתרת רכיב הבחינה מהסטודנטים הסתרת חומרי הקורס בזמן הבחינה הסתרת רכיב הבחינה מהסטודנטים הסתרת הבחינה מהסטודנטים ניתן להסתיר את רכיב הבחינה כך שסטודנטים לא יוכלו לצפות בו באתר הקורס. כיצד להסתיר את רכיב המבחן באתר הקורס? 1. לחצו על הכפתור "עריכה " ברכיב המבחן הרלוונטי. 2. לחצו על "הסתרה " כדי להסתיר את רכיב הבוחן. 3. כאשר מופיע החיווי "מוסתר מסטודנטים ", סטודנטים לא יכולים לראותו. זכרו לבטל את ההסתרה לפני תחילת הבחינה. על מנת להציג את הבוחן, יש לחזור על הפעולות מחדש ולבחור ב-"הצגה " הסתרת חומרי הקורס בזמן הבחינה הסתרת חומרי הקורס בזמן הבחינה כיצד להסתיר את חומרי הקורס בזמן הבחינה איך לוודא שהנושאים מוסתרים? 3. בחלון שנפתח לחצו על "הסתרת נושא ". 4. באופן זה ניתן להסתיר את כל הנושאים הרלוונטיים באתר הקורס. תוכלו להחזיר את הנושאים להיות זמינים באותו האופן: לחיצה על "עריכה" ואז על "הצגת נושא". איך לוודא שהנושאים מוסתרים? 1. בפינה השמאלית העליונה, לחצו על שמכם/ן 2. בחלונית שנפתחה, לחצו על "החלפת תפקיד ל... ". 3. בחלון שנפתח בחרו בתפקיד "Student " כעת תראו את האתר מנקודת מבט של הסטודנטים/יות ותוכלו לראות האם הנושא והתכנים תחתיו גלויים או מוסתרים. כדי לחזור שוב לנקודת המבט הרגילה שלכם/ן: לחצו שוב על שמכם/ן בפינה השמאלית העליונה ואז על "חזרה לתפקיד הרגיל שלי " כיצד להסתיר את חומרי הקורס בזמן הבחינה 2. בנושא שאותו תרצו להסתיר, לחצו על "עריכה " בשורת הכותרת בצד שמאל. כיצד להסתיר את חומרי הקורס בזמן הבחינה איך לוודא שהנושאים מוסתרים הסתרת חומרי הקורס בזמן הבחינה איך לוודא שהנושאים מוסתרים 1. היכנסו לאתר הקורס ולחצו על "הפעלת עריכה ".

איך לבצע חיפוש של רכיב קיים באתר הקורס לפי שם הרכיב משבצת החיפוש ניתן להוסיף לאתר הקורס משבצת המאפשרת חיפוש של רכיבים לפי שמם, באמצעות תיבת חיפוש בראש עמוד הקורס וכן קיצורי דרך לאתרים שונים ולמאגרי מידע ישירות מתוך אתר הקורס. איך להתקין את משבצת החיפוש? 1. העבירו את כפתור "מצב עריכה " למצב מופעל, בפינה השמאלית העליונה של אתר הקורס. 2. לחצו על "+ הוספת משבצת ". 3. בתפריט הוספת משבצת שייפתח בחרו את משבצת "חיפוש וקיצורי דרך " 4. באמצעות אייקון שושנת הרוחות ניתן לגרור את המשבצת למקום אחר בתפריט המשבצות, בחלק השמאלי של אתר הקורס. 5. באמצעות אייקון גלגל השיניים עברו לעריכת הגדרות המשבצת 6. ברירות המחדל של המשבצת הן שבראש עמוד הקורס יופיעו: 1. תיבת חיפוש רכיבים 2. קישור לדוח הציונים 3. קישור להודעות המרצה וכך זה ייראה באתר הקורס: 4. ניתן לבטל את הקישורים ולהשאיר את תיבת החיפוש בלבד. שימו לב: החיפוש נעשה לפי שמות הרכיבים בלבד! 5. ניתן להוסיף קישורים בראש עמוד הקורס: או במקום הקישורים הקיימים או קישורים נוספים, לפי הצורך: א. לחצו על "הוספת קישור ". ב. בסעיף "כותרת " רשמו את שם הרכיב שאליו תרצו ליצור קישור, או את שם האתר החיצוני ג. בסעיף "קישור " הדביקו את הקישור לרכיב מתוך אתר הקורס* או את הקישור לאתר החיצוני ד. לסיום לחצו על כפתור "שמירת שינויים " *בעת הצבעה על רכיב בעמוד הקורס, העתיקו את הקישור לרכיב באמצעות קליק ימני על העכבר לדוגמה, קורס שבו התווסף קישור למטלה:

איך ליצור פודקאסט (הֵסכֵּת) באמצעות zoom ולשלבו באתר הקורס ב-Moodle. ניתן לפרסם פרקים המורכבים מקובצי וידאו ו/או אודיו. פודקאסט (הֶסְכֵּת) מרצים יכולים לשלב בהוראה שלהם, מדיה דיגיטלית מסוג פודקאסט. שילוב פודקאסט באתר הקורס יוצר דרך חדשה להנגשת ידע, עוזר למרצה לגוון את דרכי ההוראה, לעודד מחקר ולמידה יצירתית. מה זה פודקאסט? הפודקאסט (הֶסְכֵּת) הוא סוג של מדיה דיגיטלית המורכבת מהקלטת אודיו, בדרך כלל בצורה של סדרות בנושאים שונים. לרוב אלו תכניות בסגנון תכניות רדיו, שניתן להאזין להן דרך הטלפון או המחשב בכל זמן. בפודקאסטים יכול להיות מגיש אחד או שניתן להקליט שיחה בין אנשים שונים בצורת ראיון או שיחה חופשית. הפורמט של הפודקסט כולל עבודת הכנה, למשל: החלטה על רשימת הנושאים, שיחה מקדימה בין המשתתפים, או תחקיר לקראת הפודקאסט. הפודקאסט יכול להיות מורכב מפרק בודד או מסדרות של פרקים העוסקים במגוון רחב של נושאים הנוגעים לתחומי לימוד, מחקר או תחומי חיים שונים. סוגי פודקאסטים: צעדים ראשונים ב-Moodle מצולם פודקאסט משולב וידאו בו רואים את המגישים. המגישים יכולים להיות באותו החדר או ממחשבים שונים. צעדים ראשונים ב-Moodle קולי שידור פודקאסט (אודיו) שניתן להאזין לו. כל שנדרש לצורך הפקת פודקאסט רגיל הוא מיקרופון פשוט. הצעות שימוש להוראה: פודקאסט פתיחה : חשיפת התוכן החדש כהכנה לשיעור. פודקאסט הרצאה : הצגת נושא תוכן שלם בשידור. פודקאסט סיכום : סיכום נקודות עיקריות של הרצאה או יחידת לימוד. פודקאסט משלים : העשרה לנושא התוכן. פודקאסט עצמי של המרצה או הפניה לפודקאסט של מומחה בנושא. פודקאסט דיון : דיון בשידור בין מומחים. במטרה להציג לסטודנטים נקודות מבט שונות על הנושא. משימת למידה : פודקאסט שנוצר על ידי הסטודנטים כבסיס לעבודה קבוצתית ומחקרית. מה במדריך? איך ליצור פודקאסט? שלב 1: הגדרת הקלטת קובץ שמע ב- ZOOM. שלב 2: הקלטת הפודקאסט ב- ZOOM. שלב 3: העלאת הפודקאסט לשרת הוידאו של הקורס. שלב 4: עריכה ופרסום הפודקאסט. איך ליצור פוקאסט? הקלטת הפודקאסט בזום הגדרת קובץ שמע בזום העלאת הפודקאסט לשרת הוידאו עריכה ופרסום הפודקאסט ניהול האתר ב-Moodle 1 איך ליצור פוקאסט? איך ליצור פודקאסט? תהליך יצירת הפודקאסט כולל כמה שלבים: 1. הגדרת הקלטת קובץ שמע (אודיו) ב- ZOOM. 2. הקלטת הפודקאסט ב- ZOOM. 3. העלאת הפודקאסט לשרת הוידאו של הקורס. 4. עריכה ופרסום הפודקאסט ב- H5P . שלב 1: הגדרת הקלטת קובץ שמע (אודיו) ב- ZOOM. 1. היכנסו לאתר ZOOM.US . הגדרת קובץ שמע בזום 2. בתפריט הניהול בחרו באפשרות Settings . 3. בחרו בלשונית Recordings . 4. בנושא Cloud recordings סמנו V באפשרות Record audio-only files ותחתיה סמנו גם את האפשרות Record one audio file for all participants . 5. לגלול לתחתית הנושא וללחוץ על כפתור Save . שימו לב: הגדרה זו מאפשרת לכם ליצור קובץ שמע (אודיו) בנוסף לקבצי ההקלטה הרגילים של המפגש ב- ZOOM. שלב 2: הקלטת הפודקאסט ב- ZOOM. בשלב זה יש להקליט את הפודקאסט דרך רכיב ZOOM באתר הקורס. כשתסיימו להקליט את הפודקאסט, ניתן לסגור את הפגישה ולהמתין שתקבלו הודעה מזום שההקלטה בוצעה. כל ההנחיות במדריך הבא . הקלטת הפודקאסט בזום טיפים חשובים להקלטה: א. שימו לב שההקלטה פועלת. כשההקלטה פועלת מופיע חיווי ...Recording בראש המסך משמאל. במידה וההקלטה לא פועלת, ניתן ללחוץ על כפתור ההקלטה Record בתפריט ניהול הפגישה. ב. בצעו בדיקת סאונד: לחצו על החץ הקטן שמופיע לצד כפתור המיקרופון, ובחרו באפשרות Test Speaker & Microphone . שלב 3: העלאת הפודקאסט לשרת הוידאו של הקורס רגע לפני עריכת הפודקאסט יש לוודא שההקלטה הרצויה מופיעה בשרת הוידאו של הקורס. במידה ומדובר בהקלטה קולית בלבד (אודיו), יש להעלות את קובץ האודיו באופן עצמאי לשרת הוידאו של הקורס. רק לאחר העלאת ההקלטה/אודיו לשרת הוידאו ניתן לבצע עריכה, כגון: חיתוך מקטעים, הוספת כותרות ועוד. העלאת הפודקאסט לשרת הוידאו איך להעלות את קובץ השמע (אודיו) לאתר הקורס? 1. בסיום ההקלטה תקבלו מייל עם קישור להורדת ההקלטות. לחצו על כפתור View Detail והורידו את ההקלטה הרצויה למחשב האישי. 2 . העלו את קובץ ההקלטה לשרת הוידאו של הקורס - לחצו כאן להנחיות . שלב 4: עריכה ופרסום הפודקאסט ב- H5P 1. חיתוך ציר הזמן ניתן לערוך את זמני ההקלטה, על ידי חיתוך וגזירת מקטעים ישירות בתוך שרת הוידאו לחצו כאן להנחיות . עריכה ופרסום הפודקאסט 2. העלאת הפודקאסט לרכיב H5P בשלב זה ניתן להעלות את הפודקאסט לרכיב H5P. רכיב זה מאפשר להוסיף כותרות, קישורים, שאלות ועוד על מנת להעשיר את תהליך הלמידה באמצעות הפודקאסט. להנחיות על רכיב H5P - לחצו כאן .